Obiekt

Liczba stron:

9

Abstrakt:

A practical assessment of the hurdle clearance technique was carried out applying the technique index (TINDEX), namely the difference between performance in a hurdle race and performance in a respective race without hurdles. The aim of the present study was to examine TINDEX of combined events athletes that competed in all World and European Indoor Athletics Championships. The analysis included the heptathletes who won (n = 84) or did not win (n = 192) a medal, the progress of TINDEX per decade (1990s: n = 75; 2000s: n = 97; 2010s: n = 104) and its correlation with performance (total points won) in heptathlon for a total of 276 cases from the heptathlon 60-m sprint and 60-m hurdle races held from 1993 to 2019. Results revealed that medal winners (median [interquartile range] = 0.99 [0.20] s) had significantly (p < 0.001) lower TINDEX compared to nonmedal winners (1.10 [0.24] s). No significant (p > 0.05) TINDEX differences were observed among the cases in the examined decades. Finally, a significant negative correlation (τb = –0.27, p < 0.001) was observed for TINDEX and performance in heptathlon. In conclusion, hurdle clearance with the minimum time loss is a precondition for success in indoor combined events.

Miejsce wydania:

Poznań

Wydawca:

Akademia Wychowania Fizycznego w Poznaniu

Język:

eng

ISBN/ISSN:

2299-9590

DOI:

10.23829/TSS.2021.28.2-7

Tytuł poprzedni:

kliknij tutaj, żeby przejść ; Studies in Physical Culture and Tourism

Jest częścią:

Trends in Sport Sciences 2021 Vol.28 No.2

Udostępniane przez:

Akademia Wychowania Fizycznego w Poznaniu ; Biblioteka Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu

Format:

pp.137-145; 30 cm

Prawa:

wszystkie prawa zastrzeżone

Prawa dostępu:

dla wszystkich w zakresie dozwolonego użytku

Licencja:

udostępnianie na podstawie umowy z właścicielem majątkowych praw autorskich

Właściciel praw:

Akademia Wychowania Fizycznego w Poznaniu

Digitalizacja:

Biblioteka Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu